domenica 30 gennaio 2011

Il mare in una mano - Progetto Continuità classi prime.

Ricevo e pubblico:

Classi prime
Un'esperienza di didattica viva coordinata dalla collega Anna Maria di Martino

Progetto continuità
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martedì 25 gennaio 2011

La Shoah... 27 gennaio: il giorno della memoria....


Domani è il giorno della memoria e anche la scuola si attiva per ricordare la Shoah.

Anch’io in qualità di docente negli anni passati ho trattato con i miei alunni questo sconvolgente argomento.
Ricordo in particolare il lavoro svolto alcuni anni fa: ero attorniata da alunni per lo più intelligenti e vivaci, particolarmente sensibili e tanto motivati allo studio inteso proprio come ricerca attiva di nuove fonti, di nuovi materiali volti ad approfondire le conoscenze.

Allora ci impegnammo nella ricerca: spulciammo vecchie riviste; cercammo in vecchie biblioteche private; ci informammo presso parenti e conoscenti; leggemmo stralci di testi che trattavano l’argomento e… piangemmo tanto, versando lacrime di autentica commozione se non proprio di vero dolore.

Ogni qualvolta che ci imbattevamo in racconti strazianti riferiti a episodi del tempo ci veniva la pelle d’oca.

Entrammo involontariamente in un circolo vizioso: io cercavo di allentare il ritmo della ricerca e di smorzare l’interesse ma ogni mio tentativo cadeva puntualmente nel vuoto.

Inaspettatamente venivo sorpresa dall’arrivo di nuovo materiale che, seppur ignorato in gran parte del suo contenuto, ero costretta a prendere in considerazione, a filtrare, a spiegare per non deludere chi me lo aveva portato.

E non sempre erano alunni.
Spesso i contributi arrivavano dai genitori che coinvolti dall’interesse dei figli si prodigavano per arricchire la nostra ricerca.
Fu così che presero vita i disegni sotto riportati con i quali oggi voglio raccontare la pagina più oscura della storia umana.

Certo io conosco le emozioni che stanno dietro quelle immagini, dietro lo stemperamento di quei colori, dietro quei tratti ora timidi ora violenti e spesso marcati dalla tinta nera della matita perché l’audace autore aveva la pretesa di illustrare quel dolore senza fine che aveva immaginato nell’animo angosciato delle vittime e perciò ancora oggi non riesco a guardarle senza coglierne tutta la loro drammaticità.

Ma chi di voi, pur non avendo partecipato con noi a questa esperienza di studio, non resterà impressionato da quanto segue?
SHOAH [Sola lettura]

La Shoah non può lasciarci inermi, freddi lettori di crude testimonianze del passato che al contrario dovrebbero farci riflettere seriamente sul valore della vita, sull’inutilità della guerra e delle barbarie che riescono a trasformare l’uomo in bestia.



Meditate che questo è stato…
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lunedì 24 gennaio 2011

lunedì 17 gennaio 2011

Circolare-Sospensione turnazione.

Circolare_sospensione_turnazione
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La V-B festeggia il compagno, fortunato vincitore del Concorso "I bollini blu"

La premiazione è avvenuta venerdì scorso in presenza dei docenti di classe e della dirigente, Debora Adrianopoli, che si è congratulata con Michele Starace, il fortunato vincitore di questa II edizione, ma non ha risparmiato i complimenti ai suoi compagni di classe per l'impegno dimostrato nella partecipazione alla gara/concorso indetta dall'Istituto.


Gli alunni intervistati dalla dirigente hanno risposto con spontaneità e con entusiasmo a tutte le sue domande dichiarando di aver scelto di partecipare a questa iniziativa perchè sapevano, avendo già partecipato all'edizione precedente dello scorso anno, che avrebbero fatto attività divertenti e divergenti e avrebbero imparato cose nuove sul Natale.
La dirigente ha promesso che, considerato il successo di questo concorso ne promuoverà altri per rendere la scuola sempre più allegra e sempre più a misura dei bambini resi sempre più gioiosi fruitori delle sue offerte formative.
Di seguito alcuni scatti dell'evento:






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venerdì 14 gennaio 2011

PON-C-3---informativa

informativa__PON_C-3
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Medi@Mente2: Programma e orario

Med-Prog e Orario


Gli incontri dalla durata di tre ore ognuno, (per un complessivo monte di 30 ore) si effettueranno dalle ore 14,00 alle 17,00 in alcuni giorni e dalle 16,30 alle 19,30 in altri così come richiesto dalle corsiste per esigenze di orario di servizio.
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giovedì 13 gennaio 2011

Concorso "I bollini blu"... la fortuna ha scelto!

Fortuna
Questa sera, come prestabilito, dopo il Collegio dei docenti, in presenza del Dirigente e di tutti gli Insegnanti del Circolo di Vico Equense si è proceduto al sorteggio del nome dell'alunno al quale assegnare il premio messo in palio nel primo Concorso formativo  bandito dal nostro Istituto in occasione del Natale: "I bollini blu".
E' stato chiamato a sorteggiare il nome del fortunato vincitore il bidello Michele che scegliendo tra tutti i biglietti in gara ha estratto quello con il nome di ...
MICHELE STARACE
(alunno della V-B)

A lui vanno le nostre più sentite congratulazioni!

Colgo l'occasione per ringraziare anche tutti gli altri alunni che hanno partecipato con impegno a questa nostra iniziativa.

A loro dico:  "Siete voi, cari ragazzi, che con il vostro entusiasmo e con la vostra grinta, con la vostra partecipazione, ci incoraggiate a impegnarci in queste belle iniziative e, sebbene la fortuna oggi non vi abbia arriso, avete già dimostrato con il vostro impegno e con la vostra costanza di essere davvero meritevoli. Complimenti a tutti voi!"
Di seguito la tabella con tutti i bollini:

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martedì 11 gennaio 2011

"Tutti a scuola di legalità"... tutti alla scuola del benessere.

Con tre belle notizie inauguriamo l’inizio di questo nuovo anno.
  1. La prima riguarda l’approvazione del progetto PONTutti a scuola di legalità” (Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani. Azione: C 3 Interventi di educazione ambientale, interculturale, sui diritti umani, sulla legalità e sul lavoro anche attraverso modalità di apprendimento 'informale') da realizzarsi con il partenariato della POLIZIA MUNICIPALE di Vico Equense: un’occasione unica per promuovere la cultura e la pratica della legalità attraverso il coinvolgimento dei ragazzi in situazioni nelle quali si assumono comportamenti ispirati al rispetto delle norme di convivenza civile in prospettiva del bene comune. Il progetto è destinato a 50 alunni provenienti dalle classi terze, quarte e quinte della Scuola Primaria; inizierà a fine mese e contribuirà ad arricchire ulteriormente l’offerta formativa della scuola.
  2. La seconda è l’uscita editoriale del nostro primo Calendario di Circolo che celebrando la buona riuscita della prima ondata formativa promossa con i PON della precedente annualità ci ricorderà per tutto l’anno 2011 questa bella esperienza stimolandoci a fare sempre meglio e con crescente entusiasmo.
  3. La terza è il sorteggio del premio finale del concorso-gara “I bollini blu”promosso con il Calendario dell’Avvento che andrà ad uno degli alunni che hanno consegnato la tabella con tutti i 25 bollini pubblicati durante il mese di dicembre. Il sorteggio avverrà giovedì 13 c.a., dopo il Collegio dei Docenti, in presenza del Dirigente e di tutti gli Insegnanti della scuola.
Ricordiamo che lo scopo di tutte queste iniziative è soprattutto quello di rendere la scuola un ambiente di vita comunitaria sano e brioso, luogo di apprendimento e di divertimento, fucina di interessi e di impegno, tale da favorire la crescita affettiva e intellettiva di tutti i suoi membri in modo sereno e armonioso.

Alleghiamo copia del Calendario del Circolo che sarà distribuito in questi giorni agli utenti (alunni, docenti, genitori e personale Ata) che hanno partecipato ai PON.
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Da "INFORMASCUOLA" -Aggiornamenti quotidiani on line sul mondo della scuola-

I materiali didattici degli anni precedenti sono stati archiviati nel sito della scuola, nella sezione "Videoteca-Scuola". Per visionarli cliccare sul seguente indirizzo: http://www.primocircolovico.gov.it/webschool3/index.php

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LA NOSTRA SCUOLA

Sito scuola:http://www.primocircolovico.gov.it/webschool3/index.php

Dall'antico libro della saggezza....

“ Non inducete i ragazzi ad apprendere con severità e violenza, ma guidateli invece per mezzo di ciò che li diverte, affinché possano meglio scoprire l’inclinazione del loro animo” (Platone)